د/أرسلان عبدالله الوزير/19/03/2012مبسم الله الرحمن الرحيم
سعدت كثيراً بزيارتي لمدارس النور الأهلية وكان بالغ سعادتي ما لحظته من إلتزام ظاهر في الأخوات المعلمات و هذا أمر قل
مبارك سعد الحنيني الجمحي/مدير مكتب صندوق إعانة المرضى الكويتبسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على سيد المرسلين و بعد ....
فقد من الله علينا بزيارة فرع الرياض من مدارس
محبكم /عبدالله بن مبارك الحقان/الكويت جمعية إحياء التراثالحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله و آله و صحبة و من واله .
و بعد ...
فإن تربية الناشئين رسالة نبوية و مهنة عظيمة فقد سرني ما رأيت من
أخوكم /عائيض علوش المطيري / الكويتبسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على نبينا محمد و آله وصحبة أجمعين
و بعد ....
لقد قمت بزيارة مدارس النور
بقلم /خلف بن محمد ال مطلق 21/02/1428هـبسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وحده . و الصلاة و السلام على من لا نبي بعده .
و بعد ....
فإن رياض النور الأهلية الاسلامية بمدينة المكلا تضم
د . محمد بن بشر القباطي 01/11/1427هـ 21/11/2006مبسم الله الرحمن الرحيم
و الحمد لله رب العالمين , والصلاة والسلام على محمد وآله .
وبعد :
فقد زرت رياض النور الأهلية في المكلا , و قد سرني ما
عدنان سالمين //رئيس قسم الأيتام بيت الزكاة دولة الكويتبسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على نبيه الأمين . لقد وفقنا الله تعالى بزيارة روضة النور و شاهدنا الأنشطة
طالب حميد طالب//مدير إدارة التعليم الأهلي و الخاص مكتب وزارة الترببسم الله الرحمن الرحيم
تمت بحمد الله زيارة روضة النور الأهلية يوم السبت 08/05/2004م على صور البرنامج الميداني لزيارة إدارة التعليم الأهلي و
د. مها صفوت رؤوف // رئيسة قسم رياض الأطفال جامعة حضرموتبسم الله الرحمن الرحيم
زرت الروضة ( روضة النور ) ووجدتها جميلة بكل ما فيها من منتسبين و أطفال و ما تحوية من وسائل توضيحية , أبارك جميع الجهود
الشيخ طارق سامي العيسى رئيس جمعية إحياء التراث بالكويت د. عبدالبسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين و الصلاة و السلام على أشرف الأنبياء و المرسلين نبينا محمد وعلى آله و صحبة و سلم و بعد ....
فقد
كنت في زيارة صباح اليوم مع أحد الضيوف المغتربين لفرع التمهيدي والأول في مدارس النور الأهلية واثناء تجوالنا بين الصفوف وعندما وصلنا إلى صفوف الأول فوجئنا
بأحد طلاب الصف الأول يتنقل معنا ويلاقفنا وباد عليه الاضطراب و(الطفة) فسألنا عنه فأخبرتنا الإدارة أن هذا الطفل كثير الحركة وأبوه زاد الحالة سوءا حيث (طز) رجله أي حرقها بالنار أربع مرات في آن واحد فأي رحمة بقيت في قلب هذا الأب فهل يرجو من يريد ابنه أن يكون على سلوك قويم تحقيق ذلك بفعل تلك الأساليب فالعنف لا يولد إلا العناد والعنف وربما الخلل ومتى ماكسبت ولدك كان مطيعا لك حالا ومآلا